2012年12月13日下午，天气阴，我们311地理2班全体同学跟随科任老师以及班主任去到位于高州市笔架山的小北坡进行土壤考察。
本次考察主要是为了让同学们近距离观察土层，通过挖掘土层以及对土层进行分类等一系列活动加深对课本知识的理解，抽象变得具
体，巩固专业知识。同时通过此次考察，锻炼学生的探究能力的野外勘察实验能力，进而更有效的为地理教学的实践服务。这次考察内容主要包括挖掘土层、土壤分类、土层分类、土层酸碱度、土层厚度....。
科任老师给我们每个小组找了挖掘位置之后我们便按照老师的要求开始动工。但挖掘土层似乎并不是件容易的事，不仅要求深度够深，并且要垂直地面，特别是碰到有岩石的地方，挖掘变得更艰难了。不过我们并没有退却，大家同心合力最终征服了岩石。而有些组就不是那么幸运了，挖了一米多深也还没挖到母质层，最后只能参考其他组的土层。
挖好了土层差不多三点钟了，这时候便马上开始对土壤进行分析。我们打印了老师的课件，按照土壤考察表的内容，一项一项的进行分析。在这过程中，我们每个人的意见不相同，只能通过讨论取得最后的答案，这样花费了不少的时间。最难分析的是土层酸碱度，它要求土壤和水的比例适当，水多了土壤酸碱度偏碱性，水少了土壤酸碱度偏酸性，由于我们是第一次对土壤进行酸碱度检测，尺度把握不当，这也耽误了好久，最后经过老师的指点，我们顺利完成分析。
当全部同学都分析完土层后，时间已经是下午五点半，天空变得黑暗了，我们点完人数后赶紧下山回学校了。在这次考察中，同学们真正学会了如何去分析土层，鉴别土壤的类型，加强了动手能力以及野外考察实验能力。同时让同学们认识到团结合作的力量，有利于增强本班凝结力。
